在國(guó)家教育信息化2.0背景下，智慧教室緻力于服務(wù)教學(xué)模式創新(xīn)，将技(jì )術與教學(xué)深度融合,
提供支撐探究式教學(xué)、小(xiǎo)班化教學(xué)、混合式教學(xué)和翻轉課堂等新(xīn)型教學(xué)模式的整體(tǐ)解決方案。
建設理(lǐ)念:
●在高教，智慧教室基于建構主義理(lǐ)論，創新(xīn)學(xué)習環境，實現學(xué)習空間、信息技(jì )術與教育教學(xué)的深度融合，支撐教學(xué)法的創新(xīn)。
●在普教，智慧課堂方案基于愛課堂教學(xué)服務(wù)與應用(yòng)，并搭載學(xué)生的反饋器，實現簡單、實用(yòng)的課堂即時互動教學(xué)及反饋，提升學(xué)習效果。
方案價值:
●智慧環境:高度集成、簡化操作(zuò)，打造智能(néng)舒适學(xué)習環境，打破信息孤島，實現可(kě)視化管理(lǐ)
●智慧教學(xué):實現數據及教學(xué)資源共享，利用(yòng)強大豐富的教學(xué)工(gōng)具(jù)和資源，讓教學(xué)變得更簡單;教學(xué)互動系統創新(xīn)教學(xué)模式;
●智慧管理(lǐ):教室及設備集中(zhōng)管理(lǐ)，減輕管理(lǐ)負擔，提升管理(lǐ)效率;數據統計輔助科(kē)學(xué)決策
